A palavra Folclore tem origem no Inglês e é oriunda do termo folklore. Esse termo, por sua vez, foi originário da expressão folk-lore, criada por um escritor chamado William John Thoms, no século XIX. Este termo baseava-se em duas palavras: Folk, que significa povo; Lore, que significa conhecimento, saber. O Folclore Brasileiro, comemorado no dia […]
Leia maisPÃO DE QUEIJO | Maternal Na aula de culinária, os pequenos do maternal tiveram a oportunidade de conhecer os ingredientes do pão de queijo e também de fazê-los! Eles enrolaram seu próprio pãozinho, trabalhando a coordenação motora fina e ao final saborearam seu lanche preferido <3
Leia maisA relação entre som e corpo é muito forte. Qualquer produção sonora de uma pessoa é o resultado de algum movimento corporal, ocorrendo desde o primeiro pulsar da vida. O reconhecimento e ampliação das características do próprio corpo foram trabalhados com nossos pequenos de maneira divertida, tocando, mostrando e nomeando as partes do corpo que […]
Leia maisOlhando para essas fotos só pensamos em como nossos pequenos são lindos e estão se divertindo, né? Mas muito além de ficarem fofos praticando o ballet e o Judô, eles também estão desenvolvendo suas funções motoras e intelectuais, como atenção, memória, raciocínio, curiosidade, observação, criatividade.
Leia maisSensações, cheiros, gostos: com a aula de culinária nossos pequenos exploram os sentidos e desenvolvem suas habilidades motoras, além de se divertirem muito!
Leia maisEstamos viajando pelo mundo! O primeiro país que está sendo explorado é o Brasil. Já passamos pela região Sul e Sudeste, fizemos artesanato, pintura na pedra e tomamos chimarrão!
Leia mais“A escrita é uma construção coletiva e não individual” (Emilia Ferreiro) Através da atividade em grupos “Trilha de Letras” e montando seus nomes com alfabeto móvel, os alunos do Infantil V desenvolveram o conhecimento sobre as letras do alfabeto, explorando suas potencialidades nos jogos e brincadeiras.
Leia maisComo é gostoso comer! De forma lúdica e saborosa, nossos pequenos do Infantil IV e V destacaram as letras de seus nomes produzindo deliciosos biscoitos de letrinhas!
Leia maisÉ por meio de jogos e brincadeiras que a criança aprende, conquista criatividade e melhora sua coordenação motora grossa e fina. A atividade de musicalização Pé com Pé explora, por meio de brincadeira, os elementos do próprio corpo, permitindo a manipulação de diferentes materiais, o que proporciona às crianças diversas sensações táteis.
Leia maisJá estamos com saudades dos nossos pequenos! #tbt do primeiro dia de aula dessa turminha linda que é o infantil II
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