Hoje começamos a matar a saudade dos nossos pequenos e conhecer os novos integrantes da família Ágape! Com o início da programação de nivelamento para as turmas do Infantil 4 ao 5º ano, alguns de nossos alunos já conheceram suas novas professoras e já estão se adaptando aos protocolos de segurança. Em um ambiente altamente […]
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Na última quarta e quinta-feira formamos nossos pequenos do Infantil 5. Foi lindo ver os olhinhos de vocês brilhando de felicidade e os nossos brilharam com o sentimento de dever cumprido. Não conseguimos colocar tantas fotos aqui, mas saibam que cada um de vocês é muito importante para nós, vocês venceram esse ano, pequenos! Nos […]
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Todos os anos, o nosso projeto multidisciplinar sempre é um sucesso, e agora em especial não poderia deixar de acontecer. Então, conforme a professora explicou, as latinhas foram vendidas e arrecadamos R$255,00. Esse valor, será revertido para o aluguel de uma cama elástica para as crianças do Lar Pequeno Príncipe e outra da casa de […]
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Vocês conhecem o Projeto Amigo Cão? É um divertido e super importante projeto dos alunos dos 1°s anos que visa conscientizar as famílias para que não comprem cães e sim adotem, afinal há muitos nas ruas que precisam de nossa boa ação. Além disso também faz arrecadações para que os cuidadores voluntários tenham mais suprimentos […]
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Através do brincar, a criança expande sua imaginação e dá significado a diversos conceitos que são apresentados à ela. Pecinhas coloridas, além de divertidas, podem ser um facilitador quando o assunto é letramento; caixinhas de areia, além de explorar texturas, podem trazer sentido ao traçado correto das letrinhas; bolinhas de papel e um faz de […]
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Como é que aprendemos tabuada? Brincando, é claro! Com muita animação o 3ºano A fez uma atividade muito divertida sobre a tabuada jogando bingo durante as aulas. O objetivo destas atividades é estimular o cálculo mental, desenvolver a criatividade e o pensamento independente, estimular a construção de diferentes conhecimentos e desenvolver o raciocínio lógico. A […]
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